لاقوم بعمل تطوعي للمدرسة عن بعد ماذا تقترحون علي ان افعل؟

الحل
يمكن لك بعد تحديد الفئه العمريه التي سوف تتطوع معها لمدرسه ما وتحديد الأهداف التي لابد من تحقيها من عمليه التطوع العمل على تقديم بعض الأمور المعتمده بشكل أساسي على الأهداف والفئه العمريه المتعامل معها:

أولاً: تقديم بعد الأنشطه التعليميه المتعلقه بموضوع التعلم والتي يمكن أن يقوم بها الطالب مع ذويه في حال كان في عمر صغير أو وحده في حال كان النشاط لا يحمل أي نوع من أنواع الخطر عليه, ويمكن لك أن تقومي بعمل فيديو توضيحي للنشاط وتوفيره على مواقع التواصل للطلاب.

ثانياً: توفير بعض الوسائل التعليميه الإلكترونيه المرتبطه بتحقيق الهدف والموضوع المراد تعليمه, فتصميم بعض الوسائل التعليمه القائمه على التفكير مثلا او حل المشكلات لها دور كبير في تعزيز العمليه التعليمية.

ثالثاً: توفير بعض أوراق العمل الكترونياً والتي تعمل على...

أسيل

كاتب جيد جدا
يمكن لك بعد تحديد الفئه العمريه التي سوف تتطوع معها لمدرسه ما وتحديد الأهداف التي لابد من تحقيها من عمليه التطوع العمل على تقديم بعض الأمور المعتمده بشكل أساسي على الأهداف والفئه العمريه المتعامل معها:

أولاً: تقديم بعد الأنشطه التعليميه المتعلقه بموضوع التعلم والتي يمكن أن يقوم بها الطالب مع ذويه في حال كان في عمر صغير أو وحده في حال كان النشاط لا يحمل أي نوع من أنواع الخطر عليه, ويمكن لك أن تقومي بعمل فيديو توضيحي للنشاط وتوفيره على مواقع التواصل للطلاب.

ثانياً: توفير بعض الوسائل التعليميه الإلكترونيه المرتبطه بتحقيق الهدف والموضوع المراد تعليمه, فتصميم بعض الوسائل التعليمه القائمه على التفكير مثلا او حل المشكلات لها دور كبير في تعزيز العمليه التعليمية.

ثالثاً: توفير بعض أوراق العمل الكترونياً والتي تعمل على إثراء المعلومات عند الطلبه المتعلقه بموضوع التعليم.

رابعاً: إقتراح بعض نماذج التقيم للطلبة حول موضوع التعليم, فما يمكن تقديمه للطلبه من نماذج تقييم يساعد على استمرار تطورهم بشكل مستمر وتقيمهم لأنفسهم له دور كبير في العمليه التعليميه عن بعد.

خامساً: إجراء بعض جلسات العصف الذهني والتي يمكن من خلالها توسيع مدارك الطلاب وهنا يكون الإتصال إلكترونياً مع مجوع الطلاب وطرح سؤال للنقاش يتفرع إلى اسئله أخرى من قبل الجميع حول الموضوع المراد تعلمه لدى الطلبه.

سادساً: تقديم الدعم للطلاب في ما يحتاجون من فهم لبعض الأمور المتعلقه بالماده عند الحاجة.

سابعاً: تقديم ملخصات بما يتعلق بأهم المفاهيم للماده المراد تعلمها, ويمكن إثرائها عن طريق إضافه معلومات جديدة.

ثامناً: توفير شرح ودروس الكترونيه لبعض الامور غير الواضحه في المناهج المعتمده, بمساعده المعلم المختص.

تاسعاً: توفير بعض المصادر الإلكترونيه للطلبه وللأهل يمكن الرجوع اليها في أي وقت تساعدهم على الفهم, وزياده الإطلاع حول موضوع المادة.

عاشراً: وبشكل عام يمكن تقديم خباراتك للكادر التعليمي في مجال التعليم الإلكتروني بما يعود بالنفع عليهم, او للهيئات الإداريه بما يخص متابعه المعلمين وكيفيه تقيم العلميه التعليمه عن بعد, سواء كانت هذه الخبرات خبرات تقنيه متعلقه بكيفيه استخدام الوسائل الإلكترونيه المتاحه من منصات الكترونيه وغيره, أو خبرات تربويه تعليميه.
 
أعلى